‘Aulas solares interactivas’, una ventana al progreso de la mano de Transmisión

En siete de los 11 departamentos donde hace presencia, la compañía ha entregado este tipo de construcciones que ayudan a elevar la calidad educativa de niños y jóvenes. 

Transmisión del Grupo Energía Bogotá (GEB), gracias a una alianza con la Transportadora de Gas Internacional (TGI) –una de sus filiales– y el Ministerio de Educación Nacional, continúa trabajando para ayudar a cerrar brechas en la educación de los niños y jóvenes de las áreas de influencia de sus proyectos y activos en operación.

Por ello, entre otras acciones, estructuró la estrategia ‘Aulas solares interactivas’, que entrega a las comunidades una infraestructura que, a su vez, proporciona herramientas tecnológicas a los docentes y niños del país, para que su formación escolar sea de mejor calidad.

Cada aula cuenta con tecnología de punta al mismo nivel de los colegios en las grandes ciudades: tableros y mesas interactivas, mobiliario, video beam, 30 tabletas electrónicas, sistema de sonido y lentes de realidad virtual en donde el estudiante tiene una inmersión en los conocimientos por medio de una serie de contenidos interactivos de más de 800 títulos avalados por el Ministerio de Educación Nacional.

Estas aulas, además, funcionan con energía solar, haciéndolas independientes y amigables con el medio ambiente al ser módulos ecoamigables de 63 metros cuadrados, con independencia de energía y una autonomía de 24 horas.

Estas aulas hacen parte de ‘Energía para aprender’, un programa que nace del portafolio de valor compartido del GEB.

“Reconocemos las aulas solares interactivas como un detonador clave para el desarrollo individual, familiar y colectivo, que incrementa la calidad de vida para combatir la pobreza y la desigualdad, y favorece así la inclusión social y el progreso de las comunidades, que es uno de los objetivos esenciales del GEB y una de las partes más importantes del retorno de la inversión en nuestros proyectos de transmisión y activos en operación”, afirma Fredy Zuleta Davila, gerente de Transmisión.

Hasta el momento, las aulas solares interactivas han llegado a siete de los 11 departamentos en los que hace presencia Transmisión del GEB: La Guajira, Cesar, Risaralda, Huila, Cundinamarca, Valle del Cauca y Antioquia.

En la primera fase de la estrategia se construyeron seis aulas en las instituciones educativas ‘Guamachito’, en Hatonuevo (La Guajira); ‘Silvestre Francisco Dangond Daza’, en Villanueva (La Guajira); ‘Rodolfo Castro Castro’, sedes Juan de Atuesta y Santa Rosa, en Valledupar; ‘Benito Ramos’, en El Paso (Cesar), y Alto Cauca, en Marsella (Risaralda), que benefician a 2.234 estudiantes y 54 docentes.

“La sede Santa Rosa es la sede quizás con mayores necesidades, pues no cuenta con ningún tipo de servicio básico en términos de energía eléctrica, alcantarillado, baterías sanitarias, básicamente funcionaba al aire libre. Con esta aula notamos un cambio radical en cuanto al ambiente de los chicos y en la calidad de su aprendizaje”, afirma el rector de la Institución Educativa ‘Rodolfo Castro Castro’, Jean Pierre López.

Por su parte, Luis Rombo, presidente de la Junta de Acción Comunal de la vereda El Eneal, en Villanueva (La Guajira), asegura que los niños están muy contentos. “Se les ve el cambio en las ganas de aprender desde que ingresan a su nueva aula”, comenta.

En una segunda fase Transmisión entregó aulas solares interactivas a las instituciones educativas ‘Las Juntas’ sede Los Pinos y ‘Pío XII’ sede Manuela Beltrán, en Santa María (Huila); ‘Méndez Rozo’ sede San José, en Sesquilé (Cundinamarca); ‘Mercedes Abrego’, en Pradera (Valle del Cauca), y ‘Pascual Correa Flórez, en Amaga (Antioquia).

Con estas aulas se benefician 377 estudiantes y 17 docentes.

Para la tercera fase de ‘Aulas solares interactivas’, informa Zuleta, se contempla beneficiar a 10 instituciones educativas más, que albergan a unos 3.000 estudiantes y 137 docentes, para impactar a cerca de 5.700 estudiantes del área de influencia de los proyectos y activos de Transmisión del GEB.

Con esta iniciativa el GEB aporta en las zonas más apartadas del país para llevar progreso sostenible, llevando educación de calidad que, con acompañamiento de la tecnología, no solo permite ampliar la cobertura sino también hacerla más interesante y atractiva, ayudando a disminuir la deserción escolar, pues ahora estudiar es más divertido y pertinente.